话题作文

时间:2025-06-21 12:50:36
【热门】话题作文汇总10篇

【热门】话题作文汇总10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的话题作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

话题作文 篇1

老年人的目光是黯然失色的,因为他们经历了岁月的沧桑;成年人的目光是坚定而又冷静的,因为他们会为了自己的事业而拼搏;小孩子的目光是天真,纯洁的,因为他们对未来充满着好奇心......

在生活中有许多不同的目光,有的是讥讽,有的是嘲笑,有的是惊讶,有的是......每一种目光都有着不同的含义。

在以前“和尚”这种人,是家境很贫困的人才会想到的,或者是犯了罪没地方躲避,才被迫去当和尚的。“开轿车”是有钱人家才会干的事情,或者是当私人驾驶员帮有钱人开车的。而如今这两个词语却拼在了一起。今天早上,我从一家香火很旺盛的庙边经过,身旁有一辆轿车,里面有人要下车。所以,我就让了一个能走人的道,谁知有一位穿着黄色袈裟的和尚从里面走了出来。我望了望车内,空无一人,才知道原来这和尚是自己驾车的。我这时才发现,周围的人一直木纳的盯着他。人们都在议论,有的说:“这家庙的生意真好,连和尚都能买车了!”有的说:“如今的社会啊!都变了样了,和尚都那么有钱。”还有的说:“这附近住的都是些什么人啊!那么傻,那么相信庙里的菩萨啊!”一时间大家众说纷纭......这种目光是惊讶的意思。

无论是什么地方的人,无论是什么样的人,都应该看到过这样一张图片:这是一张黑白照片,有一个小女孩正睁大着眼睛,好像很盼望这某样东西,上面写着一行大字捐助失学儿童。每次当我经过饭店时,看到许多人的啤酒肚的时候,我总会想到这幅图片,现在贫富差距越来越大了。当人们在娱乐,休闲的时候,他们有没有想到过那些因贫穷而失学的孩子们,他们有没有想过那些在农村生活的平民......

目光不是唯一的一种,同样,它们的含义也不是唯一的一种。

话题作文 篇2

人非圣贤,孰能无惑?

在生活中谁没出过错呢?出错了并不可怕,可怕的就是不敢面对自己的过错。

在我们的日常生活中常常会看到几个人为了一点事情而大吵大闹,即使是对方做错了,我们也应该宽容他,要是是自己做错了事,那必须要站出来承认错误,这样别人才能宽容你。

小时候,我比较顽皮。还记得有一次,我玩球时把家中的一块玻璃打破了,那时家中就我一个人。因为这块玻璃是新的而且价格也十分贵,所以我十分害怕父母责骂。过了几小时,父母都下班了,他们回到家中无意间发现窗户上的玻璃碎了,在吃饭时父母问我知不知道家中的玻璃是谁打碎了的,我摇摇头说:“不知道,我没看到。”那个时候我心里十分害怕,因为之前我打碎过家中的玻璃,还为此被父母臭骂了一顿,就在这时姐姐突然站了出来说:“是我打破的。”父母亲有些惊奇,最后还是夸姐姐:“能承认错误,你是个好孩子。”我心里也松了一口气。晚上睡觉时我想了许多今天的事,突然站起来走到了姐姐的房间里。姐姐还没有睡,我张口说:“姐姐,今天的玻璃明明是我打破的,你为什么说是你自己打破的?”姐姐微笑地说:“我知道是你打破的,但你害怕不说,我就替你担过。晚饭时你难道没看到爸妈的脸色吗?你要承认你的错误,这样你才是个好孩子。”我慢慢地离开了她的房间来到父母的房间。父母也没有睡。我敲了门走了进去,到父母面前我承认自己才是真正的打破玻璃的“凶手”,父母也没责怪什么,反而表扬了我的知错就改。这件事时时刻刻地记在我心中,让我知晓人就是要面对自己的过错,不能想着逃避,逃避是没有用的。

在学校生活中难免有吵架,这也是正常的,毕竟人与人的性格不同,争吵后要学会道歉,即使你可能没有错,但大家都是同学,友谊才是最重要的,不要让生活中的小事伤到了和气,要将心比心才行。

正确面对错误,能使身边的朋友越来越多;正确面对错误,能使心中的烦恼越来越少;正确面对错误,能使脸上的微笑越来越多。

话题作文 篇3

教学构思:

学生面临毕业和升学考试,而作文分的比例较大,占A卷的50%;近年来各地语文考试流行话题作文,因为它给学生更大的自由空间,更能展示学生真实的作文水平。但有的学生习惯于命题、半命题作文的写作,对话题作文相反难以下手,写不好话题作文。因此,很有必要给予学生指导,让其全面把握话题作文的写作要求,把话题作文写好,争取高分。

第一步,导入用小鸟与树林作比,激发学生兴趣,引入课题。第二步,指导明确话题作文的写作要求,用具体的作文实例引导学生归纳出话题作文写作的一些要求。第三步,具体的话题作文训练,学生从话题所包含的内容生发开去,围绕自己最熟悉的材料,选择最佳、最小的切入点,选择自己最擅长的文体作文,然后师生共评。第四步,小结。

教学中,联系第六册前三单元作文训练内容,着重从审题立意、构思创新、运用多种表达方式等方面引导学生,从大处着想,不纠缠细节。

教学过程:

一、导入:

打一个比方,如果你是一只小鸟,现在有一根树枝、一棵绿树和一片鸟语花香的林子让你选择,你会选择什么?我想每只小鸟的答案都会是:鸟语花香的林子。为什么小鸟们的选择只此一个?原因很简单:因为鸟语花香的林子就是小鸟们的最美的渴望和归宿。进一步说,小鸟们之所以把林子当作一致的选择,无非是林子能带给它们更多的美丽、自由和快乐的东西。而话题作文的出现,其实就好比是把同学们带到一片鸟语花香的林子面前,因为相对于以往传统作文命题形式,话题作文能带给每个同学更多的作文自主性。

二、指导:

出示学生作文实例(话题作文《真》),学生阅读后简要评析。

指名谈自己对这篇作文的评价,包括成功的方面和需要改进的方面。教师从审题立意、构思创新、表达方式等方面引导分析。

教师根据学生意见归纳出话题作文写作时要注意的几个问题:

1.理解话题内涵,明确作文要求;

2.话题≠文题,标题和内容都要新颖;

3.选择最佳切入点,围绕中心,大题小作;

4.写熟悉、生动、鲜活的内容;

5.表达真情实感;

6.多种表达方式综合运用。

三、训练:

展示一些表现“爱心”的图片,学生观察思考。然后出示训练话题:“爱心”,明确要求,学生写作。(写成片断、开头、提纲都行。一两百字)

教师提示要求:即前面由学生评价归纳出的几条要求。特别强调要正确理解话题的内涵、选择最佳切入点,写自己熟悉的东西、擅长的文体。

学生写完后自评,再和同桌互评,最后交教师。

教师抽取其中有代表性的一两份展示,师生共同评价。

布置作业:课外将自己写的东西扩展成一篇作文,不少于600字。

四、小结:

这就是话题作文,它为我们的作文送来了一片鸟语花香的林子。话题作文实实 ……此处隐藏2743个字……呢?也许是对地图上大洋彼岸的那抹橙红怀抱虔诚吧;也许是痴迷于热情土地上那份自由吧;也许是一时兴起的决定从未忘记吧。梦想的开始总是让人模糊不清,但它的绚丽却让你从未忘怀。与美国一见钟情的瞬间似乎亦是如此,毫无缘由,就是爱上了,忘不了,舍不掉,只有在无数个夜晚埋头苦背一个个生单词,仿佛灵魂才找到归宿。

从来就没停止过害怕。那一天,当我捧着托福考试中必备的生词书时,我害怕了。那种覆盖全身的冰冷让我颤栗,只臆想过它的美好、却从未意料现实波折的我第一次因为害怕而痛苦。前方的道路开始因重重艰难险阻而愈发模糊,双眼折射的光芒愈加微弱,整日芒刺在背的负担感让我有种即将被击垮的错觉。原本以为我们之间的距离不过图上那几厘米,可我却忘记将它乘以万倍。遥不可及。因为悲哀的不是他人的指责和嘲笑,而是筋疲力尽后你只记住第一页中第一个单词:Abandon(放弃)。

当希望变成失望,当愿望变成绝望,那背后迸发出的力量又是什么?是咬咬牙再坚持一会儿的勇敢吗?是坚守初心的执着吗?现实与理想,只一念之差却可以改变一个人一生的轨迹。《阿甘正传》中有这样一段话:“人生就像一盒精美的巧克力,你永远不知道下一颗会是什么味道。”但不去尝试,不去害怕,不去痛苦,又何谓人生?由爱生痴,由梦生怕,可那份痴狂与害怕皆化为寸寸星火,虽未成燎原之势,却足以照亮阴霾,向太阳致敬。

“这个世界上,有人因害怕而放弃,有人因害怕而愈挫愈勇,一念之差决定不同人之间的差距。因为他们永远不会知道梦想家是如何在漫漫长夜中泪流满面却从未低头,这是他们一辈子都无法拥有的烙印。”

还好,我没放弃。

话题作文 篇8

我不舍得丢弃任意一件物品,就好似得了一种病,美其名曰:念旧。

从小到大的物品我都小心地保存着,就连用完的草稿纸也要存在抽屉。“丢”对我来说就是一场噩梦。每当要整理橱柜里珍藏多年的卷子,总是舍不得一股脑全扔进垃圾袋里。精挑细选数个小时,主要的作用是把它们分了类而不是垃圾袋中寥寥数张用烂的草稿纸。可就算是这几张草稿纸也揪着我的心。一想起它们心就一阵阵的疼。

所以,我从不主动去丢,而总是被丢。

人生路上,走着走着,丢三落四必不可少,是新买的玩具,或是买书的钱,而这些在我丢过的东西面前却显得微不足道。

春暖花开,南方的春来得总是那么早,我尽情的享受着绿色带来的生机。奔跑,追逐,欢笑。孩子的天性便是玩乐。爸爸催促我回家的电话令我不满,但我拗不过爸爸,只好赶回家。刚到家门,爸爸却拉着我往外跑,身后还跟着几个穿着白衣服的医生抬着爷爷。一行人急匆匆钻进救护车往医院赶去……我和爸爸坐在急救室外的椅子上已有半小时了,我那孩子般的性子耐不住这么久的安静,像搭在紧绷的弦上的箭,急于离开弓,去奔跑,去追逐,去欢笑。爸爸却一把抱住我,指着一扇门说:“看到门上的灯了吗?等到灯灭了,爷爷从里面出来了,爸爸就带着你去玩。”渐渐的,安静的环境让我有了倦意,倚在椅子上睡了过去。时间好似过了很久,我做了一个梦,梦中是我和爷爷的回忆……最终爷爷也出来了,但我找不到他,他不在河边的亭子里背着我看象棋,他不在超市的食品柜挑选我喜欢的食品,他不在我的床边摇扇子驱蚊子。我被他丢了。他离我而去,而我却无可奈何。唯一剩下的是,他背着我下棋赢回来的“車”,“炮”,他买零食送的茶杯,他的旧扇子,这一件件物品,我都不舍得丢弃。爷爷走远了,留下了我和我的梦。

不舍得丢弃的物品,不丢弃的理由,或许并不在于物品本身的价值,而是它所承载的记忆,正如一张照片,它的价值不是“照片”这个文件,而是它所定格的时间里所有的回忆。垃圾袋中的草稿纸,所承载的是我挑灯夜读的辛苦,又或是课堂的勤奋,就像告别老朋友的不舍。念旧,“旧”就是以前的回忆吧,正因为“旧”,所以会想念。

话题作文 篇9

一本好书,一生财富。看完这本《“小书虫”酸甜记》,里面的好习惯养成故事不仅为我们道出了习惯养成的小秘诀,而且还揭示了改变人生的真理。

播种行为,收获习惯;播种习惯,收获态度;播种态度,收获性格;播种性格,收获命运。人生中的每个好习惯,难道不都是由点点滴滴浇灌出来的吗?

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。人生在世做任何事情也亦是如此,要从点点滴滴开始。“台上一分钟,台下十年功”,只有经过千锤百炼,付出艰苦的劳动,通过长期的学习,才能获得高超的技艺和过硬的本领,赢得别人的尊重。这也就好比练一手好字,需要从基本笔画开始。首先要扎实笔画的起、运、收、转,学会其中的规律,并在其它字上学以致用,掌握奥妙便可。这一过程看起来虽如同沧海一粟,但却充分包含了书法家们毕生勤学苦练的精粹、结果。

“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”在我们平时生活中,就有不少的同学有着这样侥幸的心理。他们认为这么一点点的好事做也行,不做也行,倒不如省些时间与气力不做便罢;而对于坏事却认为:反正是一点点,又不会有人知道,我就做这一次,决对没有下一次了。他们殊不知聚沙成塔的威力。若生活中每个人都这么做、这么认为,那么这些虽不起眼的小事变会在我们的身边越发越大、渐变恶化。所以我们必须杜绝这种事情的发生,做一名品行优秀的好学生。

习惯,往往起源于看似不经意的小事;命运,往往掌握在那平静的行为之中。

话题作文 篇10

黄沙放弃了美丽的海滩,毫不犹豫地随海水卷进了贝壳,它知道后日将再黑暗中度过,不知道有多久,沙石的打磨它愰愰然的睁开了眼那粗糙的沙石早已化为这颗光华耀眼的明珠,因为它懂得放弃。

青霉素的发明者佛莱明先生一次做完实验他无意忘记了倒掉玻璃缸中的实验水。第二天清晨竟发现了昨夜的灰尘撒落在缸中,这样一来青霉素就延生了。有人说给他提供一间很大的实验室里面一切其全。而佛莱明轻声:“要是在那样的地方或许青霉素永远不会延生。”佛莱明就这样一生都花在了这个小而简陋的实验室中。他放弃了虚荣与名利,一心一意地仔细钻研,为科学事业添上了美丽一笔,他生命生华,懂得放弃的人才会成功。

波兰著名女科学家也是第一位获得诺贝尔奖的女士——居里夫人。她在那里坚辛的环境下竟油渣中提出0·12克的镭。一次,一位记者去她家采访竟发现了她的女儿正把诺贝尔奖奖牌当玩具一样使弄,记者十分疑惑便问道,居里夫人的简短一声:“我不在乎”体显出这位伟大女科学家的淡然和朴素。她放弃了无比高尚的奖牌,而是用很严常的眼光看待,这也是显现出了她淡泊名利的光辉品质,就她那样埋头苦干将毕生奉献于科学事业的无私与大度。

多了一份放弃提升一层品质。

人生如此短暂,我们并不须有“剪不断,理还乱”的繁索,忘掉那“忘尽天涯路”的忧虑回顾“古道西风瘦马”的凄惨,抬头仰望“夕阳夕下几时回?”的无奈我们应学会一点放弃,不必那么难舍难分,因为他们有的或许如鼠如噬我们贪婪的心。

白云放弃蓝天的广阔是因为自己渺小但能绽放自己生命之花,人生就应像菊花一样朴素,所以王柳先生才独钟于它。放弃权利与利益,让我们在那灯火瓓珊处绽放人生的萤火点缀深黑的夜幕让这“只是近黄昏”的如梭人生闪烁他最灿烂的一刹那。

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